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和孩子一起成长

我们因一群天使而相聚,所以,让我们为孩子一起努力吧

 
 
 

日志

 
 

一(2)班第六周班级公告  

2012-10-12 16:25:23|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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敬爱的家长们,亲爱的孩子们:

十月的天气已有了阵阵寒意,然而我们的心里却暖暖的,因为在这个收获的季节里,孩子们也在收获知识,收获成长,收获快乐!

【本周活动】

十月,孩子们校园生活更加丰富多彩了!

每天早上,孩子们参加了各种各样的早训培训班,如美术早训班、英语早训班、舞蹈早训班、篮球基础早训班等等。早训班不仅让孩子们学到了知识,更是让孩子们体验到了学习的种种快乐,促进孩子们的全面发展。

另外,经过一个月的精心准备,我们五彩缤纷的社团活动也在本周二开始了。在周二的下午,我们班的孩子参加了音乐社团活动。在本次活动中,孩子们乐翻了天,因为他们认识并学会了包括响板、双响筒、串铃在内的七种乐器,并在老师的指挥下全班合奏了一曲。

在周五上午的第一节课,我们学校开展了“庆中国少年先锋队建队63周年‘红领巾我为你自豪’主题大队会”。在本次大会上,有很多小朋友加入了中国少年先锋队,成为了一名光荣的少先队员。

【本周总结】

在过去的九月,有一些孩子各个方面表现都十分优秀,他们被评为新世博学校第一批“新世博博文之星”,这些孩子是:李锦华、贺佩妮、严鑫睿、何金玲、李宛珊。

 

本周的课堂小明星:

邹锦辉、蔡佳乐、李锦华、贺佩妮、王韵清、何金玲、黄瑜川、陈龚诗语、严鑫睿

这些孩子上课能够做到遵守纪律、积极举手,特此提出表扬,希望你们再接再厉!也希望其他小朋友能够向他们学习哦!

 

本周的书写小明星:

贺佩妮、李宛珊、何佳曼、刘洁雅、邹锦辉、黄瑜川、赵展硕、朱思洁、李晟齐、蔡子艺、杨淳一、熊建曾、何尹睿、李肖肖、何金玲

以上这些孩子的书写漂亮整洁,在书写上的进步明显。恭喜这些孩子哦!

 

本周的环保小卫士:李锦华、陈懿

这两个孩子环保意识强,能够主动捡起地上的纸屑。

 

上周作业总结:

上周的作业整体情况非常不错,在此我要衷心感谢家长们的配合!

1、  上周大部分的孩子都读了语文课本14到21页的内容且家长也签了字,还有以下孩子没有完成上周的本项作业:梁浩宇、刘洁雅、钱家锦。

2、  上周未上交实践作业的孩子是:刘洁雅、钱家锦、梁浩宇、杨淳一、熊建曾、李肖肖。在此,我还要特别表扬一些孩子,他们不仅在爸爸妈妈的帮助下填写了实践表格而且还做了非常漂亮的作品,这些宝贝是:纪佳豪、肖宇翔、杨淇、周子雄、何金玲、朱思洁、陈龚诗语、王柏涵。

希望这些孩子下次能按时按量地完成作业,也希望家长们能及时地予以督促!谢谢!

 

英语班级公告:

 

   本周完成了第二模块的教学,以及新授了第三模块。第三模块只是做了一个初步的学习,下个星期需要继续巩固加强。

   一年级孩子的英语侧重于听、读、说,到了二年级才会开始动手写。所以一年级孩子的作业都是以听读为主。

   本周英语作业:打开CD,左手压书,右手指读。

1,  读第11页,14页,15页,17页。每页读两遍。

2,  把12页的歌曲 Good morning, Sam. 唱一遍给爸爸妈妈听。

 

本周表现出色的孩子是:

邹锦辉、纪佳豪、李亦天、杨淳一、杨淇、蔡子亿、周子雄、李锦华、李舒言、贺佩妮、李肖肖、陈懿、王韵清、陈龚诗语、何佳曼、李宛珊、王柏涵、严鑫睿、赵展硕、刘洁雅、蔡佳乐。

 

数学总结:

     学习内容:本周数学学习的内容为课本第几、分与合。主要使学生掌握以下几个方面1、理解序数含义,会区分基数与序数。2、能明确数的方向决定次序。3、能掌握5以内各数的组成。

本单元的学习主要通过情境演示和动手操作来掌握。

 

本周上课表现特别突出的孩子有:邹锦辉、张宇轩、李肖肖、黄瑜川、蔡佳乐

 

本周整体表现特别有进步的孩子有:杨淇

 

上周数学作业完成得不错且家长检查签好字的孩子有:邹锦辉、纪佳豪、熊建曾、周锦煕、杨淳一、杨淇、周子雄、李锦华、李舒言、陈懿、黄瑜川、梁浩宇、李宛珊、刘洁雅

 

为了让巩固孩子并灵活运用本周的学习知识。本周的作业为:数学书第21页的第1题、第2题  第22页 第2题 第23页第1题、第2题、第3题、第4题请家长督促完成并签好字!另请还未按要求准备好口算题卡、练习册包书皮、数学本的个别孩子,周末准备好并带回学校。谢谢!

【本周作业】

语文作业:

1、读语文课本22---29页的内容,在拼音本上默写24页的声母表,并请家长签字。

2、完成《好字行天下》9---11页的内容。要求:先描红再在空白的四线三格中书写;坐姿端正、卷面整洁。

数学作业:

数学书第21页的第1题、第2题  第22页 第2题 第23页第1题、第2题、第3题、第4题请家长督促完成并签好字!

另请还未按要求准备好口算题卡、练习册包书皮、数学本的个别孩子,周末准备好并带回学校。

英语作业:

打开CD,左手压书,右手指读。

1、  读第11页,14页,15页,17页。每页读两遍。

2、  把12页的歌曲 Good morning, Sam. 唱一遍给爸爸妈妈听。

 

【温馨提示】

1、  周日学生着校服并佩戴好红领巾返校。

2、  返校前,请家长们督促孩子自己整理书包,本周返校时就有些孩子忘了带文具盒。同时请没有橡皮的孩子一定要准备好橡皮。

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